• Участников 17156
  • Организаторов 59
  • Товаров 61843
  • Онлайн 129

БОЛЬШОЙ ШНУРОВАЛЬНЫЙ НАБОР (72 ДЕТ. + ПЛАШКИ-ПОВТОРЯШКИ)

БОЛЬШОЙ ШНУРОВАЛЬНЫЙ НАБОР (72 ДЕТ. + ПЛАШКИ-ПОВТОРЯШКИ)
518.00 руб.

Просмотров: 167
Кол-во товаров:  2
Отзывы (0)
Уже купили (8)
Описание товара   
Условия закупки   

БОЛЬШОЙ ШНУРОВАЛЬНЫЙ НАБОР (72 ДЕТ. + ПЛАШКИ-ПОВТОРЯШКИ)

  450   
Арт Ш004
Размер шнуровок:3,5 см - 5 см
Размер плашек-повторяшек: 4 см*14,5 см
Состав набора: 72 детали для шнурования, 10 плашек-повторяшек, 3 шнурка
Упаковка: деревянный короб, пленка

Игровое пособие направлено на развитие мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания, способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий.
Также  учит выделять признаки предметов, познакомить с понятием «пара»,  формировать умение работать по образцу, формировать приемы анализа и синтеза.
annashnaydt houpt lubasha ludmila62 natastenina Алинка Кысуня Света2109

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРУШКИ 7й выкуп - заказ получила, собираем 8й

Здравствуйте, меня зовут Настя (на ты)

 

выложи все!

АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ: Б.П.НИКИТИН, М.МОНТЕССОРИ, Э.СЕГЕН  , 

НАБОРЫ ДЛЯ СКРАПБУКИНГА И МНОГОЕ ДРУГОЕ

 

 Условия закупки: 1. Цена + 14%  + доставка и перевод делится на всех 



3. Оплата в течение 2 дней до выставления счета поставщиком.
4 ПЕРЕСОРТ ПО РАЗМЕРУ ПРИСТРАИВАЮ Я, ПО ЦВЕТУ ПОКУПАТЕЛЬ 
5 В СЛУЧАЕ БРАКА - РАСХОДЫ ЗА ОТПРАВКУ ЗАКАЗА ПОСТАВЩИКУ ДЕЛЮ 50 НА 50 С ПОКУПАТЕЛЕМ
6. Оплата товара на карту СБ в течении 2х дней после выставления счета, позже +5%
7. СТОП по мере набора минималки. После СТОПА от заказа отказаться нельзя.
8. Раздача товара из ЦВЗ Приятного выбора!

 

 

 

 

 

ДРОБИ. 
”Пользуясь в игре целым кругом и его частями” - считал Никитин, - малыши приобретают и многие представления о дробях, об их соотношениях, хотя школа отодвигает почему-то их усвоение на 5-6 лет - к 3-4-му классу”. В игре “Дроби Никитина” нет четкого чередования заданий, как в других играх. Каждый раз все части надо высыпать на стол или на пол, а потом - снова уложить кружками в рамки. В этом случае Никитин определяет первую задачу: 
а)высыпать дроби на стол или на пол 
б) перевернуть их окрашенной стороной вверх 
в) разложить дроби кучками так, чтобы собрать вместе одинаково окрашенные 
г) сложить из каждой кучки кружок одного цвета 
д) уложить кружки в рамки. 

Примерные игры (по рекомендациям Б.П.Никитина) 
1. Как называются части кружков (”зеленая четвертушка”, “желтая половинка”, одна вторая, одна треть, одна четвертая); 
2. Укладывание в ряд по одной части всех цветов: а) по порядку: первой положи самую большую часть, затем поменьше и меньше, и так до самой маленькой, чтобы каждая следующая была меньше предыдущих. б) уложи рядом такие же части, но стопкой. Внизу положи самую большую, а вверху - самую маленькую; 
3. Какая часть больше: одна пятая или одна четвертая? Накладываем меньшую часть на большую и делаем выводы; 
4. Сколько частей помещается? Сколько четвертых частей помещается на одной половине? Во сколько раз одна вторая больше одной четвертой? Какие части и сколько поместится точно на одной трети, а на половине? Во сколько раз одна шестая меньше одной третьей? Можно ли из частей разного цвета сложить целый круг? Какие части надо для этого взять? 

ВОЛШЕБНЫЙ КОМОДИК 
Как играть? 
1. Познакомьте ребенка с названием геометрических фигур. Обсудите цвета. Раскрасьте карандашами или фломастерами гравировку на ящичках в цвет соответствующей геометрической фигуре. 
2. Сортируйте фигурки по ящичкам комода. Бросайте фигурки в отверстия вверху комода. Убедитесь, что сделали все верно. После того как ребенок усвоит 4 основные фигуры, переверните ящички другой стороной – там окажутся еще 4 фигуры для сортировки. 
3. В нижнем ящике комода – цветные плашки. Пусть для ребенка они будут волшебными дорожками. Кто правильно выложит драгоценные камни на дорожку, тот их и получит. Не забывайте называть формы драгоценных камней во время игры. 
4. Используйте фигурки как счетный материал. Посчитайте драгоценные камни: сколько кружков, сколько треугольников и т.д. 
5. Выкладывайте из геометрических фигур различные узоры и орнаменты, силуэты животных, машин, одежды и т.д. 
6. Поиграйте в популярную игру «Чудесный мешочек». Поместите фигурки в непрозрачный мешочек. Опустите в мешок руку, возьмите какую-нибудь фигурку, и попробуйте угадать на ощупь, какую фигуру вы достали. 
7. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в рад 5-6 фигур. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько фигур. Попросите малыша сказать, что изменилось. 

Задать вопрос по товару
0.0832 03.12.2016 07:42:22

Оплата просрочена, срочно оплатить!!!
Согласно правилам сайта заказы должника арестованы и Вам выдадут ваши заказы в ЦВЗ только после оплаты текущего долга!
Клуб кормящих мам вконтакте